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quinta-feira, 26 de maio de 2016

EDUCAÇÃO INFANTIL. O SAPO NÃO LAVA O PÉ.



 O SAPO NÃO LAVA O PÉ. A cantiga, foi cantada por esses aluninhos mais de centenas de vezes, desde seu ingresso nas creches.  

Aí uma aluna, sabida, perguntou:

"-Como o sapo mora na lagoa e não lava o pé?"


Aberto os diálogos, tratamos também de abordar a higiene pessoal. Fiz um sapo (de papelagem).
 E mostrei como ele captura seu alimento, sua língua projeta-se para fora e gruda em insetos...

Todos quiseram examinar o sapo e tateavam sua boca tentando encontrar a sua língua.

Brincaram com o sapo.

Depois, era para desenhar o sapo.

Quase todos alegaram que não sabiam desenhar sapos.

Insisti que cada um o desenhasse do seu próprio jeito. 

E  fizeram esses sapos sensacionais, capturando insetos...









sábado, 26 de novembro de 2011

O investimento na Educação


Brasil investe em um ano,  U$     959  dólares por pessoa em idade educacional.
México, mais que o dobro, U$  2.019.
EUA,  7 vezes mais              U$  8.816
Noruega, 15 vezes mais      U$ 15.578


Mesmo que o Brasil chegue aos 10% do PIB,  investidos em Educação, o que significaria dobrar os investimentos, ainda não chegaria às cifras dos países mais desenvolvidos.
Somente por volta de 2030 teria padrão de qualidade comparado ao dos países com menos desafios a serem superados.


Dados e afirmação de Nelson Cardoso Amaral (professor da Univ. Fed. de Goiás à revista Carta na Escola - edição 61 -nov.2011)


Se o Brasil aplicar a partir de agora 7% do PIB, somente em 2050 chegaríamos 
aos índeces dos países desenvolvidos hoje.

domingo, 13 de novembro de 2011

Alguma coisa tá fora da ordem?

Caetano Veloso cita vários episódios do que vêm acontecendo no Brasil,
 como que tirando fotografias instantâneas, num giro rápido pelo país,
 na letra de "Fora de ordem". (clique na palavra para ler a letra, ouvir a canção e  ver o clip.)


A imagem do clip nos remete à obra de Mondrian 
(clique na palavra "obra" se quiser vê-las e clique no nome "Mondrian" se quiser conhecer o artista).


Qual a ligação da referência da imagem concretista do clip, com a letra da canção?
'Boralá! reflita sobre isso e comente, vamos exercitar o "miojo" encefálico.



Aqui tudo parece que era ainda construção, mas já é ruína.


Muitas pessoas pensam que Caetano Veloso é o autor da frase acima,
Mas essa triste verdadeira constatação a respeito do desenvolvimento brasileiro
 é de Claude Lévi-Strauss  (clique no nome para ler Caetano contando como conheceu a frase e seu autor).




Em tempo: a palavra PLETORA (clique nela, para conhecer seu significado), tão bem empregada no contexto da frase na letra da canção.





segunda-feira, 7 de novembro de 2011

ENADE. É POR AÍ???

Quem formulou o ENADE não faz ideia de quanto tempo seria necessário para se responder com seriedade as questões propostas. 


Feito para ser respondido com displicência. Tenho dúvidas se os formandos que estavam empenhados tenham realmente alcançado ler e responder a todas as questões.


A intenção do Inep é boa. Prova puxada. Mas humanamente impossível de gabaritar, pois não há tempo suficiente  de se responder a tudo devido a complexidade das questões.


Somente os "fora-de série" podem ter achado que o tempo foi suficiente.


Alguns entregaram a prova sem ao menor lê-la. Pelo que pude notar na sala em que estava
a maioria entregou a prova sem levá-la à sério, refletindo sobre as questões.
Isso nos dá duas possibilidades:
1ª. Os demais formandos estavam muito bem preparados e foram rápidos.
Ou  2ª a Universidade Estácio esta preparando mal seus alunos, fomos os últimos a sair.


Eu, não consegui ler e responder as questões de conhecimentos gerais. "Chutei" feito jogo de loteria esportiva no gabarito. Isso para não deixar de responder. 
Minha atitude, não reflete o meu conhecimento.
Não ajuda  o Inep a avaliar nem a mim, nem ao curso e 
nem a Universidade com precisão.

Acorda Brasil!

terça-feira, 25 de outubro de 2011

AH!!! NÃO TENHO PACIÊNCIA.

Por que os filhos de hoje são assim???
Os jovens são egoístas!
IMPACIÊNCIA

http://youtu.be/Xash31QLFeU


Uma grande dica deste filósofo, educador, Mário Sérgio Cortella.
Esse é o "nosso" tempo.
Para entender melhor nosso comportamento e relacionamentos de hoje,
dedique algum tempo para assistir as 5 partes desta palestra no Café Filosófico.

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

ENTENDER O DESENTENDIMENTO


Uma discórdia de maneiras de interpretar os fatos,
ou linhas de pensamentos que divergem e são debatidas sem se chegar a um consenso
podem deflagar um "código" de interpretação divergente.

Como na charge acima, o jogador disse "A" e o árbitro acha que entendeu "B".

Só é possível o entendimento se ambos tiverem disposição para isso

ou

 sempre se dará essa "distorção" das palavras.


quinta-feira, 20 de outubro de 2011

QUESTÃO DE INTELIGÊNCIA = Chile x Brasil

Enquanto no Chile há uma manifestação duradoura de milhares de estudantes pela melhora da qualidade  e gratuidade do ensino...







Discussões nos corredores da Universidade em plena capital São Paulo em torno de boicote ao exame ENADE, ou  de responder pessimamente as questões, 
para vingar-se da instituição de ensino. 
O que parece ser uma tendência geral no Brasil dessa linha de pensamento.

Aos formandos  das Licenciaturas que não irão lecionar
o tiro no pé, prejudicará  a si, com pouco estrago.


Por fornecer uma avaliação forjada enganosa:


Prejudicará ao Curso que representa. 


Prejudicará a instituição.


Os resultados falsos não ajudarão aos órgãos competentes
 a detectarem quais cursos e quais instituições devem ser advertidas e reprogramadas para a melhora da qualidade nos específicos setores.


ESSA ATITUDE DE BOICOTE 
SERVE PARA MELHORAR O ENSINO???




Não é só geograficamente que estamos abaixo do Chile!
lamentavelmente

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Sarney recebe 62 mil de aposentadoria e a Educação, Saúde e Segurança?

Cidadão, chega de gente sem caráter que não está nem aí pra vida do seu próximo, e dos cidadãos do seu país.


Como ainda permitimos isso no Brasil?


Tem hospital que não tem gaze.


Tem cardápio de merenda equilibrada, 
e brasileirinhos, comendo sempre salsicha!


Tem gang de policiais  corruptos matando juíza 
que agia com rigor e justiça.


E tem senadores sem caráter, nem vergonha
que não liga pra miséria do seu país.


Reportagem do salário do Sarney, clic abaixo:


http://www.band.com.br/noticias/brasil/noticia/?id=100000451749


NÃO É A TÔA QUE NÃO SE INVESTE EM EDUCAÇÃO 
PARA  FORMAR CIDADÃOS CONSCIENTES.


SARNEY É SOMENTE UM 
DAS CENTENAS DE INDESCENTES...



domingo, 17 de julho de 2011

BRASIL em 88º no Ranking Mundial...

( imagens de folha fotos)

Deveríamos mesmo é ficar tristes com essa colocação 
(clique e leia)

Atrás da Colômbia, Bolívia e Paraguai.

Que o cidadão brasileiro fique indignado com a ignorância
 e com a falta de maiores investimentos  na área da Educação,
 e que haja mais seriedade com o que realmente importa!

( imagens de folha fotos)


O resto, é circo.




quinta-feira, 2 de junho de 2011

EDUCAÇÃO É QUESTÃO SOMENTE DE EDUCADORES ?

Escolaridade precária.

Desinteresse político em dar instrução ao povo.
Povo ignorante, vota em qualquer um, pois, não sabe votar.

O povo quer cultura e saber ou dinheiro?

O povo quer preservar o planeta ou produzir de tudo e consumir de tudo?

As questões da EDUCAÇÃO 
abordadas pela profa. Amanda Gurgel 
são de interesse exclusivo dos educadores 
ou de toda a nação?

sexta-feira, 20 de maio de 2011

A EDUCAÇÃO DOS FILHOS

O que importa num mundo  que enaltece o indivíduo?
Todos devemos ter nossa individualidade, nossa identidade única, nossa particularidade.
Mas  parece é que está sendo propagado o individualismo ,egocêntrico, consumista, desrespeitoso.que pode desabar na frieza,  na crueldade,  na raiva, na violência...
Mas quem faz isso?
Quem? 
Quem a não ser nós mesmos, quando colocamos nossos filhos, com poucos  meses de vida, numa creche?
Quem, se não as profissionais das creches que têm que lidar com dezenas de crianças e que, sabe-se lá, como tratam nossos filhos?
Nós que ao convivermos umas horinhas com dois filhos pequenos, já ficamos meio sem paciência, ou não?
Que será que passa na cabeça de uma pessoa que passa 5 horas com 20 crianças?
Com quem sua empregada, ou sua faxineira deixa seus filhos?
Com o filho de 10 anos cuida dos outros 2 ou 3 menores? O que fazem?
O novo marido da faxineira  bebe? Está desempregado?
Ela tem uma filha de 8 ou 12 anos? Eles ficam em casa? O dia todo sem nenhuma atração?
Nossos filhos ficam em casa sozinhos quando voltam da escola?
Assistem a TV que incentiva o homossexualismo e o consumismo o tempo todo?
A TV mostrando distorções de comportamento todo o tempo?
Ficam na Internet pesquisando e vendo o que querem e o que  não querem?
Ficam vendo o que nem sabiam que existia?
Jogam play-station? Jogos de treinar a pontaria? De socar? chutar? massacrar o "adversáriozinho"?
Jogos com diversas armas? De diversas potências e calibres? Jogos de arrancar um sujeito do seu carro pra andar no carro dele?
Conversam com pedófilos? Com gente que diz ter a mesma idade nos chats de conversas?
Jogos de veículos em alta velocidade que capotam?  Que pegam fogo? Que eles morrem e é só apertar um"start" pra ter outra vida  e jogar novamente e acabar com outros veículos e outras vidas?
Com quem têm ficado nossos filhos?
O que têm aprendido nossos filhos?
Pais separados que desfazem de seus ex-parceiros para seus filhos, que incutem uma imagem distorcida e descabida para seus filhos, estarão ensinando respeito? afeto? confiança?
E quando esses filhos entram na adolescência, o responsável que ficou com a guarda e  que mentiu?Quando  o filho descobre, terá moral, o seu responsável,para esse filho? Terá alguma autoridade com esse filho?
Nossos filhos têm que ser educados pela escola? pela babá?



Essas crises, esses crimes, estas barbáries que temos visto,
 tem algo a haver com a educação das crianças?


Comente:

quarta-feira, 18 de maio de 2011

A EDUCAÇÃO NO BRASIL

Um depoimento sincero e contundente da professora Amanda Gurgel do Rio Grande do Norte, que escancara a verdade de que o Brasil não prioriza a Educação. Ela fala da situação no RN mas é uma questão nacional.
Acesse o link, reflita, comente e divulgue.
Mude a história dos seus alunos, para mudar seu bairro, o seu bairro mudar a cidade, a sua cidade mudar o Brasil...


http://youtu.be/yFkt0O7lceA

Não há outro caminho.
Se você conhece, por favor nos apresente, escreva seu comentário...

terça-feira, 12 de abril de 2011

NÃO NASCEMOS PRONTOS - MÁRIO SÉRGIO CORTELLA

Palestra do filósofo Mário Sérgio Cortella, sobre a formação dos filhos.
 1ª  de 4 Partes.
PAIS E EDUCADORES,  QUE QUEREM EDUCAR BEM AS CRIANÇAS,
ASSISTAM E MEDITEM...

"O MUNDO QUE VAMOS DEIXAR PARA  NOSSOS FILHOS
DEPENDE
DOS FILHOS QUE VAMOS DEIXAR PARA O MUNDO"

"MIOJIZAÇÃO DO MUNDO"

"ESTAMOS VIVENDO UMA ESTUPENDA E ACELERADA "DESPAMONHALIZAÇÃO" DA VIDA.
E ISSO É UM PERIGO".

VALE A PENA ASSISTIR  E MEDITAR SOBRE O ASSUNTO...
... ISSO TEM ME AJUDADO.

sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011

ENSINO E EDUCAÇÃO

Sobre o documentário "Pro dia nascer feliz" que aborda a realidade do Ensino no Brasil e os questionamentos de  alunos adolescentes e professores.


Um retrato triste e estarrecedor do ensino no Brasil, abordado em três estados: Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo, periferias e uma escola elitista.
Não será a hora de nos educarmos, pais e filhos?
A falta de convivência e exemplo ético na família, faz  o adolescente ser o que é.
Tá na hora de esclareces que religião é diferente de cristianismo.
Tá mais que na hora, do cidadão comum  estudar qual a raiz do pensamento pós-moderno.
Desde que o homem  passou a acreditar no homem, realiza todo o tipo de desejo e descobre a insatisfação. Nada o sacia, nada o contenta.
Tudo passa a ser relativo e fútil.
Tudo gera incompletude.


Não achando resposta em si, o ser humano abre-se ao esoterismo, e tenta achar explicação no ocultismo, e viaja por outros (infindáveis) caminhos.
Quando não está ocupando-se da vida alheia - novelas, futebol, fofocas do mundo das celebridades e BBB's - está mergulhando no esoterismo 
ou aprisionado nos usos e costumes de religiões.
Creio que exista um grau de maturidade no ser humano 
que nada disso o engane ou o iluda.
Desejo atingir este grau, pois creio que o ser humano foi criado para ser o ápice das coisas manifestas, e que só atinge este grau em perfeita sintonia com o Criador.
Desejo ajudar as pessoas a atingirem este grau.


Creio que fomos criados para essa "educação".
As demais formas de educação, geram insatisfação pois são meramente humanas, portanto, incompletas e desprovidas de uma ligação holística com o universo.


E você? O que pensa a respeito?