Segundo o conceito de alguns alunos, a aula de Artes serve para ser assim.
Pode até ser, se for uma proposta em que o arte-educador saiba reverter em dinâmica de grupo
para por em discussão o comportamento dos alunos na contemporaneidade.
Se aproveitar para debater sobre como é, ou,
como deve ser, o processo criativo de um artista contemporâneo.
Fora desse propósito, não há como ser validada tal atitude e tal pensamento sobre a "aula de Artes" .
"Artes" - expressão errônea, aliás,
se tornou disciplina, como todas as demais, com o mesmo peso de "Matemática, Português, Ciências" e
chama-se "Arte-Educação".
Por que é possível e prazeroso se educar através da Arte.
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